我知道向小學生介紹麥田捕手的確好像早了點，但對我來說，講成長小說又怎能不提它？所以終於還是忍不住講了兩句。特別是昨天看着小朋友們嘻嘻哈哈、興高彩烈地談他們看過的書時，使我想起了麥田捕手的這個畫面：荷頓見到一個小孩在大街上一邊走路一邊唱歌，汽車從他的身邊疾馳而過，發出尖銳的煞車聲，他的父母卻自顧自地在說話沒理會，但小孩仍開心地邊走邊唱，自得其樂。小孩子是甚麼時候開始喪失這種怡然自樂的心情的呢？我們會是那對父母嗎？荷頓喜歡孩子的純真，常想像自己作個麥田捕手，拉住跑向危險懸崖的孩子。我冇咁叻，所以只會在他們旁邊講講故事，點綴一下他們的成長，希望他們可以渡過愉快的一小時。結果呢，我自己頗愉快，他們就不得而知了。
講番麥田捕手，這是我中學時代最喜歡的小說，邊個咁好介紹呢？之唔係我地都好尊敬嘅杜鄺老師，Mrs. To囉。在那個相對保守的七十年代，她竟然選了這本滿是粗口的反叛之作為官校的reader，你話這個Ms係咪真大膽呢。嘩，當時我從未試過完完整整自發讀完一本英文書，但上咗兩堂已一發不可收拾，杜太未教完，我已睇完兩次，之後，耐不久都會溫習一下。杜太，謹此向您致敬致謝。
最後，昨天臨結束前，我有好負責任地提醒他們大個啲才睇這本書㗎。
2019年1月15日
2019年1月15日
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